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莊子:一個家庭最大的失敗,是把教育的順序搞錯
2023/11/29

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在之前的文章中,我們聊到《莊子》里顏闔向蘧伯玉請教如何教導太子的故事,因為太子不但脾氣暴躁,而且喜怒無常,如果不對他嚴加管教,長大后很有可能危害天下百姓,但如果加以管教,太子又可能一怒之下殺掉顏闔,所以顏闔很糾結,不知道該怎樣教育太子。

蘧伯玉給出了幾點建議,并強調了教育的順序,首先是老師、應該以身作則做出應有的示范,用自己的行動感染太子;第二是「形莫若就」,消除彼此間的距離,讓他產生認同感;第三是「心莫若和」,保持內心的和順。多給太子一些耐心與包容。

那麼蘧伯玉所說的這三點,同樣適用于家庭教育,咱們現在的父母很多自身都沒有做好,但是在面對孩子的時候,往往一上來就批評、一開口就說教、動不動就責罰,并且急于在孩子面前立父母的權威,試圖用種種嚴厲的手段強制改變孩子,往往會事與愿違,得不到想要的效果,有的甚至還會導致孩子的叛逆。 所以說,一個家庭最大的失敗,是把教育的順序搞錯!

莊子在《人間世》這一章節中說:對孩子的教育要「就不欲入,和不欲出」,這句話是放在「形莫若就,心莫若和」的后面。意思就是講,如果你做好了自身的示范,拉近了與孩子的距離,并且能夠心平氣和地跟孩子交流,那麼接下來就是「就不欲入」。

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在表面上,你要適當地將就孩子,順著他的性格和想法,但是,你又不能讓他太過于任性,要把握一個尺度,并善于在一個恰當的時候及時糾正他,那麼糾正的方法,就是「和不欲出」!

教育孩子,還是要用親和的姿態來引導,但又不能讓他覺得你的心平氣和是為了改變他教育他,否則他又會心生抵觸。所以在莊子看來,對孩子的教育,是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就,并且要講究順序的先后,不能想怎麼來就怎麼教。總之,父母對孩子的教育,應該建立在良好的親子關系之上,只有他對你充分地信任,才能接受你的引導。

談到教育,很多人強調方法,方法固然重要,但是莊子早在兩千多年前就已經意識到,除了方法之外,教育的順序更為重要,所以他在莊子《人間世》顏闔問道于蘧伯玉的故事中提出了「形莫若就,心莫若和,就不欲入,和不欲出」的教育理念。

那麼結合當下,我們可以再進一步延伸家庭教育的順序,因為現在有很多家庭的父母,經常在教育順序上犯錯,比如說,父母將賺錢放在第一位,教育放在第二位,因為他們覺得教育需要花費大量的金錢,如果不努力工作,不拼命賺錢,孩子就進不了更好的學校,請不起更好的老師。

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但是,對孩子的教育,更重要的其實是父母的陪伴和引導,一個家庭,父母拼命賺錢,孩子卻越學越差,這是很常見的現象,所以說,父母的陪伴,才是最好的教育。

第二是知識與人品,很多父母只關注孩子的學習怎麼樣,卻忽略了人品道德方面的教育,梁啟超曾經說過一句話,說「為學的根本,先是做人其次才是成績」

。如果一個孩子僅僅是成績好,但做人卻一塌糊涂,這樣孩子即使考上一流的名校,走向社會以后也很可能誤入歧途。

《論語》中記錄的孔門四科,分別是德行、言語、政事、文學,也就是說,跟孔子學習,德行是第一位,學知識,反而放在最后一位。在當今社會,孩子的教育是一個家庭的核心問題,一旦教育失敗,整個家庭也會隨之陷入陰霾,因此,我們的父母在投入大量時間精力教育子女的時候,的確應該經常反思自己的教育順序到底有沒有出錯,只有理清教育的順序,找到教育的方法,才能培養出真正優秀的子女。

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